TRUDNOŚCI UCZNIÓW
– WYZWANIA DLA NAUCZYCIEli

Poniżej znajduje się kilkanaście stwierdzeń na temat możliwych stanów/sytuacji, związanych z funkcjonowaniem Państwa uczniów, w tym dzieci z Ukrainy, w której toczy się wojna. Bardzo prosimy o zaznaczenie, na ile Pani/Pan zgadza się z podanym stwierdzeniem lub na ile opisuje ono obecną sytuację, z którą ma Pani/Pan do czynienia.

Dziękujemy za wypełnienie kwestionariusza, który pozwoli nam lepiej dopasować program do Państwa potrzeb.

I. Zauważam, że uczniowie, którzy po 24.02.2022 r. przybyli z Ukrainy, mają specyficzne trudności w funkcjonowaniu szkolnym, inne niż uczniowie polscy.

1 *Prosimy wybrać wartość w skali od 0 do 4.0 Nie zgadzam się zupełnie.1 Raczej się nie zgadzam.2 Czasem się zgadzam, czasem nie.3 Raczej się zgadzam.4 Zgadzam się całkowicie.

II. Widzę u uczniów z terenów objętych wojną:

1. Nadmierne wycofanie się z życia klasy. *Prosimy wybrać wartość w skali od 0 do 4.0 Nie zgadzam się zupełnie.1 Raczej się nie zgadzam.2 Czasem się zgadzam, czasem nie.3 Raczej się zgadzam.4 Zgadzam się całkowicie.

2. Objawy lękowe nieadekwatne do aktualnych wydarzeń/sytuacji. *Prosimy wybrać wartość w skali od 0 do 4.0 Nie zgadzam się zupełnie.1 Raczej się nie zgadzam.2 Czasem się zgadzam, czasem nie.3 Raczej się zgadzam.4 Zgadzam się całkowicie.

3. Nadmierny utrzymujący się smutek, zmęczenie, zniechęcenie. *Prosimy wybrać wartość w skali od 0 do 4.0 Nie zgadzam się zupełnie.1 Raczej się nie zgadzam.2 Czasem się zgadzam, czasem nie.3 Raczej się zgadzam.4 Zgadzam się całkowicie.

4. Nieadekwatne do sytuacji rozdrażnienie/reagowanie złością. *Prosimy wybrać wartość w skali od 0 do 4.0 Nie zgadzam się zupełnie.1 Raczej się nie zgadzam.2 Czasem się zgadzam, czasem nie.3 Raczej się zgadzam.4 Zgadzam się całkowicie.

5. Nadmierna wrażliwość na krytykę/spodziewanie się krytyki. *Prosimy wybrać wartość w skali od 0 do 4.0 Nie zgadzam się zupełnie.1 Raczej się nie zgadzam.2 Czasem się zgadzam, czasem nie.3 Raczej się zgadzam.4 Zgadzam się całkowicie.

6. Niska samoocena, nieadekwatna do osiągnięć. *Prosimy wybrać wartość w skali od 0 do 4.0 Nie zgadzam się zupełnie.1 Raczej się nie zgadzam.2 Czasem się zgadzam, czasem nie.3 Raczej się zgadzam.4 Zgadzam się całkowicie.

7. Nieuzasadnione obwinianie się. *Prosimy wybrać wartość w skali od 0 do 4.0 Nie zgadzam się zupełnie.1 Raczej się nie zgadzam.2 Czasem się zgadzam, czasem nie.3 Raczej się zgadzam.4 Zgadzam się całkowicie.

8. Różne strategie unikania poznawczego jako regulacja emocji: szczególne zainteresowanie grami, filmami, książkami angażującymi uwagę, niechęć do zajmowania się czymś innym. *Prosimy wybrać wartość w skali od 0 do 4.0 Nie zgadzam się zupełnie.1 Raczej się nie zgadzam.2 Czasem się zgadzam, czasem nie.3 Raczej się zgadzam.4 Zgadzam się całkowicie.

9. Zachowania ryzykowne i przekraczające przyjęte reguły np. wagarowanie, ucieczki, odrzucające wypowiedzi (np. arogancja wobec nauczycieli). *Prosimy wybrać wartość w skali od 0 do 4.0 Nie zgadzam się zupełnie.1 Raczej się nie zgadzam.2 Czasem się zgadzam, czasem nie.3 Raczej się zgadzam.4 Zgadzam się całkowicie.

10. Zachowania agresywne wobec innych osób. *Prosimy wybrać wartość w skali od 0 do 4.0 Nie zgadzam się zupełnie.1 Raczej się nie zgadzam.2 Czasem się zgadzam, czasem nie.3 Raczej się zgadzam.4 Zgadzam się całkowicie.

11. Samouszkodzenia/inne zachowania autoagresywne. *Prosimy wybrać wartość w skali od 0 do 4.0 Nie zgadzam się zupełnie.1 Raczej się nie zgadzam.2 Czasem się zgadzam, czasem nie.3 Raczej się zgadzam.4 Zgadzam się całkowicie.

12. Myśli rezygnacyjne lub samobójcze. *Prosimy wybrać wartość w skali od 0 do 4.0 Nie zgadzam się zupełnie.1 Raczej się nie zgadzam.2 Czasem się zgadzam, czasem nie.3 Raczej się zgadzam.4 Zgadzam się całkowicie.

13. Inne niewymienione wcześniej objawy:

III. Nie miałabym/Nie miałbym trudności, wiem jak zareagować i jak pracować z uczniem, który ma powyższe objawy. *Prosimy wybrać wartość w skali od 0 do 4.0 Nie zgadzam się zupełnie.1 Raczej się nie zgadzam.2 Czasem się zgadzam, czasem nie.3 Raczej się zgadzam.4 Zgadzam się całkowicie.

Jeżeli zostały zaznaczone odpowiedzi z wartością na skali: 2, 3 lub 4, to prosimy wymienić numery zdań z punktu II, opisujące poszczególne objawy, z którymi nauczyciel ma do czynienia, a NIE MA trudności z zareagowaniem na nie.

IV. Miałabym/Miałbym trudność, żeby na to zareagować i odpowiednio pracować z uczniem, który ma powyższe objawy. *prosimy wybrać wartość w skali od 0 do 40 Nie zgadzam się zupełnie.1 Raczej się nie zgadzam.2 Czasem się zgadzam, czasem nie.3 Raczej się zgadzam.4 Zgadzam się całkowicie.

Jeżeli zostały zaznaczone odpowiedzi z wartością na skali: 2, 3 lub 4, to prosimy wymienić numery zdań z punktu II, opisujące poszczególne objawy, z którymi nauczyciel ma do czynienia i MA trudności z zareagowaniem na nie.

V. Potrzebowałabym/Potrzebowałbym szczególnego wsparcia merytorycznego w postępowaniu z uczniami mającymi następujące trudności:

Wyślij odpowiedzi.

Masz pytania lub wątpliwości, napisz do nas:

szkola@twarzedepresji.pl